Астахов заявляет, что в школах должен быть индивидуальный подход к здоровью учащихся (Интерфакс, 10.09.2010)
В российских школах необходимо внедрять индивидуальный подход к здоровью учащихся, заявил уполномоченный по правам ребенка при президенте РФ Павел Астахов на пресс-конференции в центральном офисе «Интерфакса». Таким образом он прокомментировал случай с гибелью десятиклассника с врожденным пороком сердца на уроке физкультуры на Кубани, произошедший в Туапсе.
«Это, к сожалению, повторяющаяся с трагической регулярностью ситуация, когда на уроках физкультуры гибнут дети и студенты. Приходится констатировать, что уровень физической подготовки детей сегодня настолько слабый, что они не выдерживают нагрузок, установленных нормами», - сказал П.Астахов.
Он отметил, что сегодня в России в школах работает в основном младший медицинский персонал, кроме того, не все дети проходят обязательную диспансеризацию.
«Получается, что полную картину физического состояния ребенка, находящегося в образовательном учреждении, ни руководители, ни воспитатели не знают. Поэтому, мне кажется, здесь нужно подходить индивидуально к каждому ребенку», - сказал омбудсмен.
Он отметил, что преподаватель физкультуры, непосредственно занимающийся с детьми, должен «сначала десять раз отмерить и понять, насколько та или иная нагрузка выполнима для ребенка».
«В принципе, загнать можно и лошадь, если неумело обращаться с ней. Не говоря уже о ребенке», - подчеркнул П.Астахов, добавив, что особое внимание необходимо уделять детям с хроническими заболеваниями.
По его мнению, на каждого ребенка должна быть составлена медицинская карта с полным перечнем имеющихся у него заболеваний, как хронических, так и перенесенных ранее. П.Астахов высказал мнение, что подобная карта могла бы быть выполнена в электронном виде, чтобы заинтересованные лица, например, врачи, могли дистанционно получить необходимую информацию.
Возвращаясь к трагедии на юге страны, омбудсмен отметил, что ответственность будет лежать на преподавателе.
«Конечно, надо спрашивать с учителя. А с кого же еще? Но я вас уверяю, что позже выяснится то, что он не знал (про болезнь - ИФ) и давал не такую уж большую нагрузку. А о том, что у ребенка был порок сердца или другое хроническое заболевание, он не знал. В лучшем случае он понесет ответственность за неумышленное причинение тяжкого вреда здоровью, повлекшее смерть. Но ребенка это не вернет. Вопрос в другом - как понять, что нужно делать, чтобы такое больше не повторилось», - сказал П. Астахов.
Как сообщалось ранее, в четверг в Туапсе 16-летний школьник почувствовал недомогание на уроке физкультуры и скончался.
«Между тем, работникам школы было известно, что при жизни подросток страдал врожденным пороком сердца», - сообщил агентству «Интерфакс-Юг» старший помощник руководителя следственного управления СКП РФ по Краснодарскому краю Иван Сенгеров.
Следственные органы устанавливают причины, по которым школьник был допущен к занятиям физкультурой. По окончании проверки будет принято процессуальное решение, отметил И.Сенгеров
15 мая 